Claudia Vielva y las TIC

En la actualidad los/as niños y niñas tienen acceso a internet desde edades muy tempranas. Esto no solo implica que empiecen a consumir contenido muy pronto, sino que también lo creen. Muchos de los referentes de los/as niños/as son influencers, youtubers o, más recientemente, streamers (Twitch) y en muchas ocasiones son sus trabajos soñados. Ese trabajo soñado puede hacerse realidad y de hecho cada vez son más los kidfluencers y youtubers adolescentes y menores. Existen muchas motivaciones que llevan a los niños/as y adolescentes a subir contenido a plataformas como YouTube, como por ejemplo hacerse famosos, ya sea como youtubers o compartiendo algún talento para después convertirse en cantantes, por ejemplo, compartir sus opiniones, mostrar su creatividad o difundir conocimiento. Otro de los motivos es querer ganar dinero, lo cual podría convertir una mera actividad de ocio en un trabajo. La edad mínima para trabajar son los 16 años, con la excepción de que los menores de esta ed...

El colectivo al que irá dirigida esta actividad será la infancia y juventud en el medio rural concretamente. Los niños y niñas y los adolescentes utilizan la web a diario y están muy familiarizados/as con ella, pero quizás no saben usarla de forma responsable y ser críticos/as con los contenidos que consumen. Sería necesario aprender a desenvolverse en la web para poder hacer un uso correcto de ella, sin embargo, en esta actividad nos centraremos en el cyberbullying o ciberacoso y en cómo utilizar internet de forma responsable. El objetivo de esta actividad es concienciar acerca del ciberacoso y enseñar a los niños/as y adolescentes a utilizar la web de forma responsable y crítica. La actividad se llevaría a cabo en los colegios e institutos rurales durante el curso académico, donde las clases constarían de unos 15 o 20 alumnos. La actividad consistiría en crear un blog colectivamente todos/as los/as alumnos/as de la clase. Se realizaría un blog por clase, en los cursos de 3º a 6º ...

En la actualidad las TIC tienen amplios beneficios en cualquier ámbito o profesión. Con la pandemia de COVID hemos visto cómo muchas profesiones han tenido que adaptarse a la nueva situación y hacer uso de las nuevas tecnologías para poder seguir llevándose a cabo. Para el Trabajo Social creo que la mayor ventaja es la agilización de los trámites y la posibilidad de tener grandes cantidades de informes y expedientes organizados de manera digital, de forma que físicamente no se podría. También facilita la accesibilidad a los documentos y agiliza de esta manera la práctica de la profesión. Otra ventaja que tienen las nuevas tecnologías es la accesibilidad que tenemos, por ejemplo, a la nueva legislación. En esta profesión hay que estar en contacto constantemente con las normativas respecto a políticas sociales que estén vigentes. En la actualidad podemos acceder a ellas fácilmente y de forma inmediata en el momento en que se publiquen. Por otro lado, creo que el uso de las TIC en Tra...