Diseño de una actividad contra el cyberbullying

El colectivo al que irá dirigida esta actividad será la infancia y juventud en el medio rural concretamente. Los niños y niñas y los adolescentes utilizan la web a diario y están muy familiarizados/as con ella, pero quizás no saben usarla de forma responsable y ser críticos/as con los contenidos que consumen. Sería necesario aprender a desenvolverse en la web para poder hacer un uso correcto de ella, sin embargo, en esta actividad nos centraremos en el cyberbullying o ciberacoso y en cómo utilizar internet de forma responsable.

El objetivo de esta actividad es concienciar acerca del ciberacoso y enseñar a los niños/as y adolescentes a utilizar la web de forma responsable y crítica.

La actividad se llevaría a cabo en los colegios e institutos rurales durante el curso académico, donde las clases constarían de unos 15 o 20 alumnos. La actividad consistiría en crear un blog colectivamente todos/as los/as alumnos/as de la clase. Se realizaría un blog por clase, en los cursos de 3º a 6º de primaria, y los cuatro cursos de la ESO. A lo largo del primer mes del curso, durante cuatro clases (una por semana) se darán charlas sobre el cyberbullying y la necesidad de hacer un uso correcto de la web, también se transmitirán una serie de valores como el respeto y la empatía que son necesarios para evitar el acoso en las redes.

En el segundo mes se empezará a crear el blog con toda la clase conjuntamente. Esta fase de la actividad durará hasta que se complete la creación del blog y se realizará en el colegio, una vez a la semana.

Cuando el blog esté creado, los/as alumnos/as comenzarán a subir contenidos que les parezcan interesantes y que quieran compartir con la clase y se comentará en el propio blog. Esto se realizará a través de sus dispositivos personales fuera del horario escolar, de manera que fuera del colegio se relacionen de forma sana y segura. En esta fase, que se extenderá hasta el final del curso, se realizará una sesión cada dos semanas, en horario escolar, para comentar con las/os alumnas/os todo lo referente al blog: cómo se sienten, si se encuentran seguros para expresarse, si hay o no comportamientos violentos en el blog, etc.

Un aspecto a tener en cuenta es que será necesario que los/as alumnos/as dispongan de un ordenador o un móvil para que fuera del colegio puedan hacer uso del blog. Por lo tanto, antes de comenzar la actividad, se debe estudiar la posibilidad de llevarla a cabo. Ya sea por que los/as alumnos/as no dispongan de los recursos necesarios para tener dispositivos o porque sean muy pequeños/as para ello, se adaptará la actividad. Respecto a la edad, aunque hemos comentado que puede que sean demasiado pequeños/as para poseer un dispositivo propio, es cierto que cada vez los/as niños/as tienen su primer móvil o acceso a la web más pronto. Esta es una de las razones por la que esta actividad es necesaria, ya que en edades muy tempranas quizás no se tenga la madurez suficiente para actuar con responsabilidad.